2012级药学班：
综合素质测评是学生进行自我总结、自我教育、相互学习的过程，是激励和引导学生全面提高综合素质的有效办法，是学生评奖评优、推荐就业的主要依据。根据《华侨大学本专科学生综合素质测评办法》、《关于做好2012-2013学年学生综合素质测评的通知（校学〔2013〕42号）及《华侨大学生物医学学院综合素质测评评分细则》（试行）（见附件1）文件精神，现将做好2012—2013学年学生综合素质测评工作的有关事项通知如下：
一、测评办法与步骤
1.学生自评阶段（9月16日-9月17日）
班级在测评前应对学生进行动员和宣传，明确测评目的，提出具体要求并使学生熟悉、掌握综合测评的各项内容和评分标准。每位学生参照综合素质测评指标和评分标准，回顾上一学年本人思想、学习、工作等综合表现，实事求是地进行个人自评，填写《华侨大学生物医学学院学生综合素质测评表》（见附件2），并将其上报班级综合素质测评评审小组。
2.班级测评小组评审阶段（9月18日-9月19日）
在个人自评基础上，以班级为单位，在辅导员或班主任指导下成立由班级两委学生及普通学生代表组成的班级综合素质测评评审小组进行初审，核实自评成绩，计算每位学生的综合素质测评得分，填写《华侨大学学生综合素质测评成绩汇总表》（见附件3）（按测评总分由高到低的顺序排列）。班长团支书任双组长，负责组织班级综合素质测评初审工作的开展。
3.班级内公示阶段（9月20日）
班级综合素质测评评审小组将综测结果在班级范围内进行公示，如有异议及时反馈解决。
4.班级材料上交（9月20日）
班级内公示后，请班级综测工作负责人在9月20日17:00时前将本班的《华侨大学生物医学学院学生综合素质测评表》（按排名由高到低的顺序摆放）、《华侨大学学生综合素质测评成绩汇总表》（按测评总分由高到低的顺序排列）纸质版、加分证书复印件等上交学院团委。
5.学院审核反馈阶段（9月21日-22日）
班级综合素质测评结果上报学院审核，具体由学院团委负责。学院将对班级综测结果进行审核，有权对班级综测结果进行调整，将复核调整结果反馈给各班级，对加分有疑义的事项进行解释。各班级综测工作负责人及时通知班内学生本人，并及时调整更新确认本班级《华侨大学学生综合素质测评成绩汇总表》电子版。请班级综测工作负责人在9月30日下午17:00时前将调整确认后班级的《华侨大学学生综合素质测评成绩汇总表》（按测评总分由高到低的顺序排列）纸质版（上需有辅导员或班主任签字确认）上交学院团委，并同时将调整更新确认后的汇总表电子版（以“2012级药学班华侨大学学生综合素质测评成绩汇总表”为文件名）发送至swyxxytw@qq.com。
二、测评的注意事项
1.班级要高度重视，成立测评评审小组，精心组织，严密实施，充分发挥综合素质测评的导向作用，杜绝弄虚作假，一旦发现，学院将对有关人员进行批评教育，情节严重的要给予通报批评直至纪律处分。
2.班级要指导学生按照《华侨大学生物医学学院综合素质测评评分细则》（试行）认真填写《华侨大学生物医学学院学生综合素质测评表》，将学生的加分项目填写相应的表格处，并注明分数。对涉及到每个学生加减分的项目和分值，要组织班级综合测评小组进行核实、补充；综合素质测评结果在班上进行公示。
3.各班级应收集本班学生各加分项证明材料，无证明材料者不加分，并将复印件上交至学院团委。
附件：1.华侨大学生物医学学院学生综合素质测评实施细则（试行）
2.华侨大学生物医学学院学生综合素质测评表
3.华侨大学学生综合素质测评成绩汇总表
附件下载.zip
生物医学学院学生工作委员会
2013年9月16日
